【别想太多。今晚还是好好休息比较好。】齐木楠雄走到门边，转过头来看向阿纲，【你也知道的吧？明天到了学校以后，迎接你的会是怎样的一群人。】

阿纲：“……啊……”

“话说，我现在反悔说不去学校还来得及吗？”他举手发问。

齐木楠雄这次是真的笑了——虽然是非常细微的那种。

【抱歉，来不及了。】

话音未落，超能力者已经拉开房门，在阿纲“诶——”的抗议声中脚步轻快地走了出去。

【对了，别忘了第一个去洗澡。我妈妈别看那样，在这种事情上还是很固执的。】即使已经离开了房间，齐木楠雄的声音依然清晰地传达到了阿纲脑中。

后者无精打采地仰倒在身后柔软的床铺上。

【知道啦。】他无力地回应了一句。

躺了一会儿，阿纲翻身趴在床上，伸出一根手指，戳了戳乖巧地窝在自己身边的系统：

【系统你也觉得这样就可以了吗？】

不用和救委会那边说明一下情况？

【联系救委会用处也不大。】系统幽幽叹了口气，【毕竟这可是有史以来第一次有救世主来到有齐木楠雄存在的世界。没有任何经验可以参考的情况下，我觉得还是按照已经自己想出了解决办法的齐木的思路来比较好哦？】

阿纲也清楚这一点。

只不过看着有点蔫蔫的系统，他还是想让这个小家伙振作起来——

【正因为是前无古人的首次案例，你不觉得我们也挺幸运的吗？不如等完成这次任务之后，就将我们的经历记录整理出来，发到万界救世主论坛好了。】

即使不是每个宿主都有可能遇到有齐木楠雄存在的世界，未必阿纲的这次经历真的能被当作什么正经的参考，但哪怕只是为大家开阔一下眼界，丰富了一下救委会的资料库，那也是很有意义的嘛！

果然，听阿纲这么一提议，自从出了齐木空助的实验室起就有点提不起精神的系统立刻恢复了活力。

它凑过来，用毛绒绒的脑袋撒娇似地蹭了蹭阿纲的下巴：

【好哦！我会努力记录的！】

阿纲眼看着系统恢复了活力，也笑着抬手摸了摸它柔软的被毛。

【嗯，那就拜托你啦！】

安抚好了自家系统，阿纲也没跟齐木一家客气，接受了齐木久留美的好意，第一个下楼去洗了澡。

洗过热水澡后，阿纲的身心都得到了极大放松。

回到齐木家为他准备的客房，阿纲和系统说了晚安，就躺进床铺里，很快睡着了。

……

……

第二天一早，阿纲在房间门口发现了一套崭新的pk学园制服，外加一只制式书包。

他在房间里换好了制服——果不其然非常合身。

之后拎起书包，脚步轻快地下了楼。

一楼客厅里，齐木楠雄已经坐在桌边吃着早餐了。

齐木空助和齐木国春则是不见踪影。

【早上好。】齐木楠雄看着阿纲走下楼梯，对他点头问候。

“早上好！”阿纲带着笑容回应。

他朝厨房里望了一眼，见齐木久留美正哼着歌用平底锅煎着培根，便在齐木楠雄对面坐了下来，随口问了句：

“齐木叔叔和空助先生呢？不吃早饭吗？”

齐木楠雄平静地回答：

【空助还在他房间里补眠。昨晚他在实验室里熬到很晚，一直在分析死气之火的数据。我爸爸的话已经出门了，说是今天要早点去杂志社。】

阿纲也只是随口问问，得到答案后就点点头，在齐木久留美为他送来了早餐后礼貌地道了谢，说了句“我开动了！”，就很干脆地吃了起来。

齐木久留美带着笑容回到厨房——她说好要为阿纲准备便当的，现在还差最后几样配菜，要赶在阿纲和齐木楠雄结束早餐之前制作出来，放进两人的便当。

于是等阿纲和齐木楠雄一起换好鞋，说着“我出门啦！”/【我出门了。】走出大门的时候，每人手里都提着一份齐木久留美特制的爱心便当，还附赠春季特饮樱花茶一壶。

【呀嘞呀嘞。】

超能力者发出了意味不明的感叹。

在阿纲疑惑地看过来之前，他已经迈开脚步，走在了前方带路：

【走吧，去学校。】

阿纲小跑两步跟上。

【我是直接转到齐木你的班上吗？】

路上，两人交流起了上学的一些细节。

【对，我会暗示老师安排你跟我同桌。】

【我绝对会被照桥同学紧盯不放的吧。】

【……说不定在那之前会先被燃堂盯上的吧。】

【……大可不必。】

【大家虽然都是怪人，但除了每天都在惹麻烦，倒也不必担心其他的。】

【……不，每天都在惹麻烦这件事就已经是最值得担心的了吧？！】

【你果然会吐槽这一点啊。】

【……所以你是故意为了让我吐槽才说那种连你自己都不会认同的充满槽点的话的？】

【算是吧。因为一直以来都是我在担任吐槽役，偶尔也想试试被吐槽的感觉……】

【…………】——不是很懂你的这种诉求。

阿纲虚起眼，看向走在身边的超能力者。

对方看上去心情很不错的样子。

是因为灭世危机即将得到解决，所以压在心底的大石终于能放松一些了吗？

如果他的到来能带来这样的变化，那倒也不错。

阿纲想着，心情也跟着变得明媚起来。

齐木楠雄不着痕迹地侧头看了他一眼，某个时刻嘴角似乎微微勾起了一点，又好像没有变化。

……

阿纲和齐木楠雄在校门口分别，按照对方指引的路线，一个人跑去职员室找二年三班的班任老师。

“啊……你就是今天转学过来的泽田君对吧？”

在看到阿纲的一瞬间，老师露出了恍然大悟般的神情。

“稍等哦，老师这就带你去教室。”

……不，这里怎么说都应该先完成一些必要的手续，比如先介绍一下班级的情况，询问一下转学生之前的学习基础……之类的吧？

阿纲之前才经历过一次转学，对这套流程还保留着一部分记忆。

结果这里竟然是报道以后直接就去班级了？

虽然省去了一些不必要的步骤的确是很贴心没错，但总觉得哪里怪怪的……

阿纲跟在班任老师身后，很快来到了二年三班的教室。

“大家先回座位，今天有转学生哦！”

班任老师推开教室门，高声宣布。

“诶？有转学生吗？之前没听说啊？”

“这种消息不是提前好几天就会在校园里流传开的吗？怎么这次一点风声都没透出来？”

“这么一说好像的确是……”

学生们在下方议论纷纷。

阿纲站在门口正想着这下恐怕要引起注意了，就听里面的人话锋忽然一转——

“不是吧？你们是不是记错了？上周就说要有转学生过来了啊！”

“啊……我想起来了！明明早就说过了嘛，我怎么就忘记了呢……”

“这么一说好像的确是……”

阿纲：“…………”

行吧，不愧是你。

不过说好的在解决火山的问题之前不再用