张老师带着同学来到河边，这河上就一架木桥，说桥还是说高了。其实就用五根小腿般大的木头，木头应该已经有些年份了吧，有些地方已经腐烂了。</p>

五根木头并列着，差不多的长短大小，用码钉把木头固定好。再在面上钉上几排小木条，可以防滑还有加固的作用。桥的两头也打了桩，把桥身固定的死死的。</p>

这么大的水都没能把它冲走，是因为架桥的地方比边上的地方要高出许多，这么大洪水也才漫过了木桥，想要冲走木桥是不可能的。</p>

虽然洪水没能冲走木桥，但是这个河面也有个七八米宽。站在桥上往下看看到滚滚而来的洪水，心里面啊扑通扑通的跳。</p>

可是风吹日晒雨淋的时间长了木头会腐烂，平时同学们都是走这座桥上下学的。如果要走那种用水泥沙子砖块的的桥是很结实，但是要多走五里地，来回就十里地了，从这里过要节省时间很多。</p>

张老师看着这桥，感觉也不大靠谱，就问学生，“这桥你们天天都走吗？”</p>

一个学生回答“是的。”</p>

“这桥是什么时候搭在这里的？”张老师又问。</p>

同学们挠挠头想了好久，有些人说是去年，有些说是上个学期，有些说是前年，具体到底是什么时候？章老师也没搞清楚。</p>

“要不我们多五公里吧!”张老师开口道。</p>

“啊！那好远的，要走上小半天了。”</p>

“老师，我不想走那边，太远了，好累呀！”</p>

“老师，我们就从这里过去吧，我们走了那么久都没事。”</p>

听着学生们七嘴八舌的说着，个个都说远，不想多走5公里，他又问大家：“那边是远了点，但是安全啊，为什么非要走这里呢！”</p>

“老师，我们就走这里得了，不想走那边。”</p>

“是啊，等我们从那边走回到家都天黑了。”</p>

张老师犹豫了，他现在面临着两个选择：一是多走5公里，但是安全。二是走这里木桥呢的确是近了好多，但是如果出事的话，自己良心一辈子都不会安的。</p>

思前想后，张老师还是说出了他的心里话：“同学们，你们真的不想多走5公里吗？”</p>

得到的回答是“不想！”</p>

“但是这里很危险，万一有什么事，那可怎么办哪？”张老师忧心忡忡的说。</p>

“不会的，老师。你看我们都走了这木桥那么久了，也不见有事。”</p>

“是啊是啊，老师我们就走这里过吧！”</p>

还有个别胆子大的同学，拉着张老师的手摇晃着撒起娇来。</p>

看着他们就跟自己的小孩一般大，张老师的心里也想顺着他们，但是不怕一万就怕万一啊！唉，这可怎么好？</p>

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