由于九岁、十岁的年龄，可以使用的杀球次数还是不多，更多的是靠技术和战术来获取胜利。</p>

像他们的比赛，发球都基本上采取高远球发球，而不是像15岁以上的选手采取反手发网前球。</p>

受限于身高的缘故，反手发网前球接发比较容易。</p>

而且还容易被别人平抽回去。</p>

除非是你位置比较好，李由就会使用杀球直接得分。</p>

不然位置不好强行，杀球容易界外导致失分。</p>

以现在小孩子的步幅不像成年人这么大，多次的对角球会让他们回防的很被动，导致失分。</p>

回到酒店里，江临就向李由讨教一些问题。</p>

“那你结合自己的特点，看看自己适合什么打法，让你在对战中处于优势的一方。”</p>

虽然说无论是自己的父亲还是教练都有意培养他的这种战术。</p>

但是江临更多的还是靠直觉进行回击，在这一瞬间内想出比较好的回击方式。</p>

可能是有一点点浅显的战术，但是并没有成行。</p>

而战术的完善对于现在年龄大选手会提升很大的实力。</p>

江临开始回想自己的优势。自己从小跟着父亲开始学习羽毛球，技术算是比较好的。</p>

而且由和比自己厉害的父亲打球，当时既没有体力又没有身高的他都是打反手得分的。</p>

自己也在放水的比赛中也获得了一些分数。</p>

“防守反击。”江临很快就想到适合自己的特点的战术。</p>

李由点了点头，让江临自己思考。</p>

有体系和无体系是完全不同的。</p>

有了自己的战术，那么你每一拍的衔接都是有计划的，让你打的更加顺手。</p>

说人话就是，用脑子打球。</p>

李由就是主要是进攻和防守反击两个路子。</p>

进攻是最好的防守，如果可以进攻，李由的进攻欲望是很强的。</p>

江临也带着自己内心的想法慢慢入睡，打算明天尝试一下。</p>

面对自己的对手，江临初步尝试这种战术——防守反击。</p>

将主动权交给对手，自己则通过防守得分。</p>

一开始江临第一次采取这种打法，再加上身体有些紧张。</p>

一开始被对手打了个4:0。</p>

好在经过几球后，江临的状态逐渐回升。</p>

开始频繁防守得分。</p>

搓滚网球。</p>

反手或正手平抽球，打到角落。</p>

江临的战术初露峥嵘。</p>

因为一个战术的执行下去，他在对球路的衔接方面更加深刻。</p>

从一开始的凭下意识的击球回应，到后面的有意识的引拍引导对面，形成自己更加舒适的挥拍球路。</p>

江临有惊无险的拿下第二场胜利。</p>

李由结束比赛后，也刚好看到江临战胜对手。</p>

等着江临从比赛场地出来，祝贺他获得这场比赛的胜利。</p>

两人并肩走着，在互相闲谈。</p>

“李由你这场赢了都已经确定晋级了。”</p>

“那你也加油，你赢下最后一场就也可以晋级了。”</p>

“那当然啦，我会拿下下午那场比赛的胜利的。”</p>

江临的信心又恢复像从前。</p>