清晨的校园，微风轻拂，阳光洒在教学楼的窗户上，透出一片温暖的光芒。今天，学校组织了一次全面的校园安全演练，内容涵盖火灾逃生、地震避险和急救培训等。操场上已经搭起了临时的演练场地，学生们兴奋地聚集在一起，等待活动的开始。</p>

首先进行的是火灾逃生演练。校长站在台前，手持扩音器，声音洪亮地说道：“同学们，火灾逃生演练即将开始，请大家按照指定路线，有序撤离！”</p>

随着警报声响起，学生们迅速而有序地从教室跑出，手帕掩口鼻，按照事先规划的路线朝操场集合。李老师在队伍中不断提醒大家：“低身前行，保持镇静，不要推挤！”</p>

在操场上集合完毕后，消防员开始讲解火灾逃生的要点。消防员小张高声说道：“遇到火灾时，大家一定要保持冷静，迅速找到最近的安全出口。记住，逃生时要用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒烟雾。”</p>

接下来是地震避险演练。随着假设地震的警报响起，学生们立刻按照指示躲到课桌下，双手护住头部。短暂的警报过后，大家开始按照规定的顺序撤离教室，跑向操场的安全区域。</p>

校长再次拿起扩音器：“地震来临时，最重要的是保护自己，躲在坚固的家具下方，等震动结束后再迅速撤离。”</p>

演练的最后一个环节是急救培训。操场上设有几个急救培训站，专业的急救人员正在进行心肺复苏（CPR）和止血包扎的示范。</p>

急救人员张医生微笑着对学生们说道：“同学们，今天我们要学习如何在紧急情况下进行心肺复苏和止血包扎。请大家认真观看，然后进行实际操作。”</p>

张医生首先示范了心肺复苏的步骤：“首先，确认周围环境安全，然后检查患者的反应。如果患者没有反应，立刻呼叫救援。接下来，进行胸外按压，每分钟按压100到120次。”</p>

学生们一边看一边点头，紧接着，他们分成小组，轮流在模拟人偶上进行心肺复苏练习。小李第一次尝试心肺复苏时，显得有些紧张，按压力度不足。张医生走过来，温和地指导道：“按压时要用力一些，保持正确的节奏，不要害怕。”</p>