周四上午，开开心心跟舍友们吃完早饭一起走到班里的李颜，还没来得及被白晓生询问，就再次消失了。</p>

“合着他是来教学楼，不是来上课？”梁天成惊讶地看着陈凡。</p>

“李颜的事，咱们少理解。”陈凡打了个呵欠，“这家伙昨晚拉着我研究到半夜，害我亢奋一晚上没睡好。他倒好，今天早上六点多又起来了，说是改推理小说……”</p>

“精力怪。”</p>

“我今天怕是废了，困死了。”</p>

嘴上这么说着，陈凡却处于一种奇妙的“疲惫-兴奋”迭加态。</p>

总而言之看起来略有点神经，所以梁天成并不敢多聊。</p>

上课铃刚响，李颜堂而皇之跟即将上课的数学老师叶鑫擦肩而过。</p>

这位一直没啥存在感的数学老师决定要在读者面前露个脸，于是他叫住了李颜：</p>

“啥时候来听听我的课？”</p>

“叶老师，最近忙，您哪天准备讲点拓展知识了或者有啥竞赛相关的信息，可以提前说一声，没别的事我会到场的。”</p>

数学老师叫叶鑫，是个非常瘦的中年男人，戴着眼镜，最大特征是秃顶，因此被大家亲切地称为“地中海”。</p>

他本人应该不觉得这称呼算亲切，不过一直以来都是老好人性格，他自然不会跟学生计较这种东西。</p>

亲眼目睹了李颜跟叶鑫的诡异对话，郭启文表情复杂。</p>

就算是他，也还没太适应一个自由穿梭的初中学生。</p>

哪怕知道这是个规格之外的孩子。</p>

“以后你不会把办公室当教室了吧。”郭启文调笑道。</p>

“如果能有这么多需要找您的事情，我倒是乐意。”李颜环顾四周，发现在工位办公的几个老师都有意无意往这边瞥，“郭老师，还是老地方吧。”</p>

又是熟悉的会客室，郭启文再次调侃：“我去找校长提个建议，这个会客室改成你的办公室。”</p>

“不应该先找初一年级教导组组长吗？”</p>

郭启文眼里闪过真切的难过，“你真不知道我就是组长？”</p>

“咳，郭老师，今天有两件事找你说说，一个是信息学联赛的事情，陈凡跟我说了，我这边随时可以考试。”</p>

“有把握吗？”</p>

“去年真题，40分钟满分。”</p>

郭启文笑了，顿了两秒，“很好，我去联系就行，你不用再去找董老师了。”</p>

“另外还有件事，”他掏出了笔记本，“这位校友，方墅师兄，您能帮我联系一下吗？”</p>

“创族……”这确实出乎郭启文意料，“你找他想了解什么？”</p>

“简单点说是怎么做手机，具体点说是了解手机系统研发，尤其是系统与手机硬件的交互。”</p>

“……”郭启文一下子有太多问题，但他没有问出来。</p>

既然给了李颜资源与自由，就不要自以为是地去限定他的道路，用对李颜毫无用处的“过来人经验”寻找存在感。</p>

“人际关系这块，我帮你搞定，具体到底要什么，就看你自己沟通了。”郭启文说完思忖了会儿，“如果需要董老师出面也可以，伱可以直接去找他，教导楼4楼。”</p>

“感谢郭老师！”李颜开心说完，转身就准备离开。</p>

“急着去上课吗？”</p>

“那倒没有。”</p>

“那你坐下，我有点事情找你。”</p>

按理说这应该是班主任大招之一，大部分听见这话的学生无不两股战战。</p>

要么是成绩出问题了，要么是干坏事被抓包了，要么是近期状态不对要被谈心了。</p>

李颜表示：我很好奇，快说。</p>

“看起来，你应该忙活着挺多事情。”郭启文叹了口气，“好久没跟你聊过，文学的事情了。”</p>

他说着就从公文包里翻出一本纯白封面的杂志——《临江文学周刊》。</p>

好家伙，早就准备好发动技能了啊。</p>