仅仅过了十几分钟，马老师带着一位中年女子走进青年旅社的院门。</p>

昨天刚见过面，在庭院中的学生看到他，立刻打招呼。</p>

马老师笑呵呵的回应。</p>

姜哲和胡老师过去迎接。</p>

“马老师，麻烦您了，”</p>

“不用客气，给你介绍一下，”他给姜哲介绍一起来的女子。</p>

“这是书法专业的欧教授。她对于书法篆刻很有研究。听说这件事，便立刻答应过。”</p>

等马老师给双方做过介绍，姜哲和胡老师向欧教授表示感谢。</p>

欧教授主动和姜哲握手，“姜哲，我听马老师说起过你。你对我说说，怎么发现石碑的？”</p>

姜哲介绍的时候，观察这位欧教授。</p>

个头不高，脸有些胖，白净，带着大大的眼镜，书卷气很浓。</p>

他简单说了购买的经历。</p>

欧教授进到院子里，已经注意到五块石碑。</p>

在来之前，没有抱什么希望，只是看在老马面子上，跑一趟而已。</p>

但是，在看到这五块石碑之后，心跳加快了一些。</p>

听到姜哲介绍完毕，她走过去，边看石碑，边询问：“你为什么判断这是吴隐的碑刻作品。”</p>

姜哲答道：“这是我个人的猜测。”</p>

欧教授说：“我对篆刻，书法有些研究，但是也不一定能看的准，我先看看再说吧。”</p>

她从第一块石碑开始，仔细的观察。</p>

第二块，第三块……</p>

看完第四块石碑的时候，已经基本确定，这些石碑八成是吴隐的作品。</p>

虽然可参考的例子很少，但是她研究这些艺术作品时间长，有些东西的真假，看一眼，就能有基本的直观判断。</p>

同时，她看过关于吴隐的相关文字记录。</p>

看着几块石碑，与记忆中的信息对照。</p>

半晌之后，欧教授看完石碑，对姜哲说道：“我说说个人意见，这些石碑，有可能是吴隐的作品。</p>

虽然没有作者的落款，但刻碑技巧，以及形制都，符合相关记录。</p>

即便不是吴隐的作品，石碑的雕刻非常精妙，不是普普通通的练手作品。</p>

我可以帮忙联系文物部门，你确定要捐赠？”</p>

姜哲点头。</p>

欧教授观看石碑的时候，胡老师还有其他人都在旁边等待。</p>

听到她如此说，很多人听明白了。</p>

“这是真的？”</p>

“这真是文物？”一些人不敢相信，也有人惊讶看向姜哲。</p>

“欧教授，这套石碑，值多少钱？”马老师问道。</p>

“这是有一定文化价值的文物。具体的价钱，我不好判断，这类作品，少有可参考的例子。”欧教授回答。</p>

胡老师放心了，所以没多问。</p>

欧教授简单解答其他人的疑问，再次向姜哲询问：“你为什么有捐赠的想法。如果我打电话联系相关部门，你就很难反悔了。”</p>

姜哲说道：“放在我自己家里，不如放在专业的场馆中人士。他们懂如何保护。”</p>

欧教授笑着说道：“好，年轻人心胸宽广。你联系哪个部门了？”</p>

姜哲说了自己的遭遇。</p>

欧教授听后，笑着说：“不能怪他们，他们会收到很多线索。我来打电话。”</p>

马老师拦住了她，说道：“欧教授，您稍等一等。咱和姜哲商量商量，捐献也不一定也非要捐给他们，捐给咱们学校怎么样？”</p>

他看向姜哲，询问：“你是怎么考虑的？”</p>

姜哲想了想，系统对捐赠事情没有具体要求。反正是捐赠，自己能结个善缘也好。</p>

“我同意。”</p>

欧教授说道：“谢谢你的信任。美院肯定高兴。但是，美院留不住这些石碑。</p>

文物部门或者西泠印社，都会来争取，最终，还是要搬到别的部门去。还是直接联系文物部门。”</p>

马老师点头：“你考虑的对。”</p>

欧教授拿出手机，走到一旁，拨打某个号码。</p>

胡老师凑过来，看了看石碑，又看看姜哲，问道：“你是不是找人学过鉴定？”</p>

姜哲说：“没有学过鉴定，纯粹是凭借运气。”</p>

其他同学听到姜哲的回答，很是无语。</p>

这运气，未免好的离谱了。出去转一圈儿，居然能看到文物，还是在教材市场里看到的。</p>

这种事情，在故事里听过，但是真在现实中遇到的，可是很有冲击力。</p>

很多人再次围着石碑观看。这次，是想看出一些门道。(本章完)</p>

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