2人商量了1阵，罗太太感激岑校长的好意，第2天，就又去医院办了接罗以育出院回家的手续，然后同岑校长1起，接了罗以育，回到明华中学内岑校长的宿舍去。

岑校长单身住在学校的宿舍内。他的夫人已去世，儿女都长大了，独立生活了，不在他身边。他的宿舍有他的书房、睡房，有客厅、客室，有1个佣人照顾他的生活。

他把罗以育安置了在客室里，他仍用那天在精神病院那种办法，诱导罗以育相信他女儿安全无恙，而且获得自由，罗以育亦会有所感受。

这里不是在精神病院那样，有1种禁制的力量使罗以育精神受到拘束，也不像在罗以育自已的家那样有使他触目惊心，引起神经错乱的环境，罗以育是较为肯听岑校长的诱导的，但他听到女儿完全无恙，获得自由这些话，他就问女儿在哪里，他要见女儿，岑无忌却无法应付他。

这时，罗以育就又会迷迷糊糊，焦躁不安了。这就惟有让罗以育吃点安静药，叫他安静下来，叫他安睡下来才成。

岑无忌也懂得点医理，他从精神病院给罗以育带了些药回来。他学校里有校医，他还请了学校的校医和护士帮同他照料罗以育。

就这样1两天，罗以育的病情虽有好转，却无大效。1次，罗以育又唠叨着要见他女儿，岑无忌心想，不如带他往外边走1走，分散1下他的注意力，看他怎样。

他带罗以育离屋，出了校门，去到街上，去到公园里。

这天是星期天，公园里游人颇多，多数是青年学生。罗以育见了个衣着像他女儿的，他以为是他女儿了，叫嚷起来，再看却不是。又见有身材有点像他女儿的，他也叫嚷，却又不是。

岑无忌无法使得罗以育安静。这时，却见平日沿街卖画片儿的穷画家老唐，身上上下左右前后披挂着他那些画片儿，带着他那卖画的整副行头，擎擎框框的，走了进公园来。

原来，老唐有时也到公园卖画，今天是假日，公园人多，他就来了。

老唐进了园，有1群孩子跟着他拦着他，嘴念着顺口溜取笑他：

穷老唐，

打当当。

娶老婆，

没得想。

老唐装鬼脸张手作势吓退了孩子们。他迤迤逦通地走着来，忽见了岑无忌同罗以育。他原识得此2人。他带着他那全身披挂向2人鞠躬为礼说：“是2位老先生。”

罗以育不懂得还礼，他突然张手向上，叫喊：“主啊！怜悯你的羔羊吧！”又叫喊：“毁灭了！我的女儿啊！我的女儿在哪里？”

唐穷奇异地看着罗以育。

岑校长解释说：“他女儿不见了，他受刺激，神经失常。”

罗以育又向着老唐叫喊：“我的女儿在哪里？在哪里？”

他像是追问老唐，老唐不知怎样答他好，不觉心里愣1愣，退了1步。

罗以育又叫喊：“我的女儿啊！她在哪里？毁灭了！”

老唐心知罗以育是思念女儿发了疯，老唐知那女儿在哪里，他脑子里还浮现起罗丽娜离家出走时的情状哩，他却又不好明言，他对罗以育说：“不，你女儿没有毁灭，她好好的，她自由了。”

罗以育条件反射地反应着说：“她好好的？她自由了？”

老唐说：“是的，她好好的，她自由了。”

罗以育说：“哦！你知道她在哪里。你带我去见她！”

缠得老唐推脱不得。

老唐说：“慢！慢！我让你见到她。”

他拿画笔在纸上很快地画了几笔，就画成了个罗丽娜的速写画像，给罗以育看。

罗以育看了兴奋说：“是她，是她。”却又仍然叫，“你知道她的，她在哪里？你带我去见她！”

仍然纠缠住老唐。

老唐这可再也没办法了，他支支吾吾，罗以育却不肯罢休，越来越兴奋，越纠缠住老唐不放。

岑无忌叹了声说：“唉······回去吧！”

要带罗以育回去，罗以育却仍要老唐带他去找女儿。

老唐无可如何，只好说：“我带你，我带你。”

哄着罗以育，帮同岑无忌，把发着癫的罗以育诸方哄说，才劝得癫人稍为安静，由2人扶持着回明华中学岑校长的宿舍去。