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沈杰和季钰坐在一间教室里，准确的说是在这件教室左侧倒数第二个位置上，

季钰的位置靠墙，沈杰和她紧挨在一起。

现在应该是夏天，当沈杰打量这个房间，

头顶的电风扇正在将整个教室里清新的空气搅动了起来，

而且这空气相当的清新。

正在讲课的王旭老师说道：

“我看大家听课都不是很认真，下面我来提问。”

老师一脸严肃的扫视了一眼台下的众多学生，

走下讲台开始在教室里边走边讲其课本来，

他的ppt做的不好，蓝底白字，内容空洞乏味，

或许他也知道，在ppt停在一面上好长时间，他问了一个问题，然后立即点名：“赵宇同学，你来回答。”

那个赵宇站起来，开始说起来，

至于说什么，沈杰没有怎么注意，

因为他发现自己不会，这样要叫到自己，不会，在班同学和老师眼里自己要溴大了。

最好的方式就是让老师不注意到自己，

他在老师又问了一个问题，开始扫视班级成员的时候，连忙将头低了下来。

“这里的学生都好厉害，回答问题都用的英语。我怎么会啊！”沈杰感叹了一句。

这时黑板上又多出了一个关键词：“特斯拉。”

沈杰感觉这次很可能是自己被问道，

整个教室里好多同学都被点到名，而且很多回答的都非常好，英语描述的很熟练。

而要是他，刚刚他也在心里默默地回答，说到第二句就开始不熟练，甚至可以说是含糊其辞，

这样回答下去，肯定要被其他同学嘲笑。

“你快点帮我查一下特斯拉用英语怎么说？”

我对一旁的季钰说着，

脑海里已经想着是不是‘teronane’，

认知里出现这个词开始就很奇怪，

肯定不应该是这个样子，但是它就出现在沈杰的脑子里。

“嗯。”我看到她的手机页面点到了翻译的界面，然后输入了文字，

“你快一点，他快要点名了。”

“你急什么急，不是在搜吗？”她有些无语的对我轻吼了一声。

‘tesi’

上面显示了这样一串单词，

沈杰立即就开始组织语言：‘Trsisannocative’

企业用英语怎么说？

他脑海里记得应该有一个词汇描述特别好，而且那个单词看起来很宏大。

但就是想不起来。

画面很自然的流转了过来：这个地方有点像是高铁站，来来往往的很多人，

沈杰和季钰坐在铁凳子上，好像就是在等车。

前面那一个很大的空地，一位主持人正在那边对另一个中年男人说着话，