第四三九章封国
长安很平静！
十二月初，承明殿发出政令，不再限制佛子。不过先决条件是，你必须要拥有朝廷专设机构承恩佛寺发出的度牒。所谓承恩佛寺，是在大恩佛寺的基础上修建，仿照白马寺格局而成，设立专门的官员，进行考核之后，分发度牒。若无度牒而传扬佛法者，皆以谋逆论处。
所谓承恩，承天之恩，承天子之恩，承董俷之恩。
一些学业并不精通，但是颇有灵气的郡学学子奉命担当承恩佛寺的官员。大小僧侣想要获取度牒，必须要在经过这些人的允许。而这些学子们，说穿了全部都隶属于董俷的麾下。
承恩佛寺僧正，可配享四百石俸禄。
对于许多进学无望，但是又不愿意去地方担任小吏的人而言，承恩佛寺隶属承明殿，也是不错的选择。当然，凡世家子对这样的职位，非常不屑。所以这佛寺中的僧正，多以寒门士子为主。
为此，刘辨非常高兴，甚至还在朝会上对董俷大加赞扬。
虽然说佛子传道受到了限制，可毕竟得到了一个渠道。至于能否成功，就看他们自己的本事。
十二月中，距离承恩佛寺三坊之隔的地方，由许多长安大户集资兴建道德观，原汉中太守张鲁出面主持，召集天下道德之士，设立道教。并请来了两位赫赫有名的神棍……哦，不是神棍，而是神仙中人的左慈于吉为护法。而这两人又出面请来了一位有道之士，名叫葛玄。
这葛玄，年三十八岁，是徐州琅琊人，后迁至扬州丹阳句容县，表字孝先。
此人出身官宦世家，高祖葛庐曾为汉骠骑大将军，下邳侯。其祖葛矩，做过汉室黄门侍郎。父亲葛德儒，担当过大鸿胪登尚书，数代崇奉黄老之道，对《道德经》有着深刻的研究。
自董俷发明了标点符号之后，时年仅弱冠的葛玄，率先接受，并注《道德经断章注疏》一文，为天下研究《道德经》同道所推崇。葛玄于道德经的研究，绝对比董俷要深刻了数百倍。
著《道德经断章注疏》时的葛玄，已名震江左一代。
当时他正在天台赤诚山修炼，遇到了左慈，并随左慈修习《白虎七变经》《太清九鼎金液丹经》和《三员真一妙经》。
初平元年，董卓入主雒阳。
葛玄修道有成，与左慈于吉道别，游历山川，先后于括苍山、南岳、罗孚诸山求取当地天书文字，并由此而悟出许多妙法，曾与张鲁在汉中坐而论道十余日，说的张鲁冷汗淋漓，后飘然离去。
据左慈言：葛玄有幻术，精于经典。
对此张鲁也是推崇倍至，所以在左慈请来葛玄的时候，张鲁也是格外的高兴，欣然请其上座。
与佛学不同，道生于斯长于斯，加之汉代多尊崇黄老之道，喜好神仙之事，故而有很多人接受。葛玄抵达长安之后，请立道场于王屋山中。对于这一点，董俷同样没有任何异议。
于是，长安城中有多了两处学府。
一为道德观，二为承恩佛寺……孰优孰劣，很难做出分辨，不过的确是吸引了许多人的目光。
董俷算是长出了一口气。
******
眼见着新年就要到来了，承明殿的事务，越发的繁忙。
这一天，董俷一早把董冀找来，将一个黑色的包裹，放在了董冀的手中，并派出百名技击士。
“把这个包裹，送给军师！”
董冀看了看手中的包裹，有些疑惑的问道：“父亲，只这样吗？”
轻轻点头，董俷说：“把包裹交给军师，告诉他，让他自行处理，解决……他会明白我的意思。”
“喏！”
董俷好像卸下了心中的一块石头，长出了一口气。
“你这就去吧……对了，孝直是不是要动身了？”
董冀如今在杜邮堡中效力，不过和法正不同，他可以随时回转长安。听董俷询问，董冀点了点头，“承明殿已发出命令，任命法正大哥为代郡太守。这两日，他正在与孩儿进行交接。”
“甚好……想必很繁忙吧。”
董冀说：“是有些繁忙，不过重要的事情，法正大哥都已经交代过了，剩下的就是一些琐事。”
董俷揉着董冀的头发，“督察院中，无小事……六斤莫要掉以轻心……还有，宫孙的事情，可有眉目了？”
董冀说：“孩儿已经查过，那宫孙的确是扬州人氏，但我却发现，他常书信往来的，却是江夏。孩儿已请王买大哥，派人往江夏追查。想必在年后，就会有消息。不过……他好像并没什么恶意，与姐姐也只是学术之交……父亲，孩儿在查宫孙的来历时，发现了一件有趣的事情。”
“什么事？”
“长安郡学三年生，有一人名叫嬴适。初闻时，孩儿还以为这嬴适可能是嬴秦的后裔，可后来发现……爹爹，你猜猜他是什么来头？”
董俷哑然而笑，“我去哪儿猜啊，快点说……我还要去上朝。”
董冀脸色一肃，轻声道：“此人姓荀，来自颍川。真名应该是荀适，乃那许昌荀攸的次子。”
董俷不由得倒吸一口凉气。
董冀接着说：“不仅是这嬴适，孩儿还发现了好几个和嬴适情况相似的人物。其中有一个侯霸，年仅十五岁，如今是郡学二年生，品学兼优，于兵事政务，有不俗造诣，而且武艺不差。”
董俷不由得来了兴趣，“这侯霸，又是何方神圣？”
“嘿嘿，说出来一定会吓爹爹一跳。这侯霸本名夏侯霸，沛国谯县人，乃征西将军夏侯渊之子。”
“啊？”
董俷这一下，还真的是吃惊了！
荀攸的儿子加入郡学也就罢了，夏侯渊的儿子……
他们加入长安郡学的时候，正是弹汗山大战结束，郡学刚产生的时期，董俷当时并不在长安。没想到啊，真的是没想到。那边双方打得是不亦乐乎，可是对方的后裔却在己方求学？