f方孝孺气得直喘气，抓起刚才李伟用过的板擦，刷刷刷几下子，狠狠的把李伟那些拼音字母给擦了个乱七八糟。

“这不是字！你们别听他的，都跟着我学！”

方孝孺把那些字擦掉，又对着李伟班里的这些学生吼道。

学生们愣愣的看着他，不知道这个老师为什么要生气，脾气比李老师差多了。

方孝孺缓了缓，才拿出自己辛苦抄写的百三千，正要让人给发下去，突然瞥见这个学生课桌上摆的铅笔和册子，顿时目光一怔，匆忙走到台下，把这两样东西拿了起来。

“这也是你们李老师给的？”

“是……是啊。”

学生怯生生的答道。

方孝孺磨了磨牙，这两样他们那边也没有！

他还奇怪呢，怎么李伟没给这些学生准备笔墨，也没让他们自己带，原来是这么回事，他不是没准备，他是只给自己这边准备了。

其实这件事李伟还真不是偏心，只是方孝孺来得早，他今天刚把这些东西带来，还没来得及发呢他已经开课了。

这会李伟去到那屋就会给那个班的孩子们发这些东西了。

方孝孺看了看这册子上学生们抄写的那些鬼画符，顿时明白了李伟是怎么干的，于是心中一动，他也不再让人给学生发那些百三千了，直接回到讲台上，抽出根粉笔把三字经的一部分写在了黑板上。

写完之后转过身，严肃的对学生们说道“你们不要听那个李老师的，他教的那些啥也不是，这上面的才是字！来，都跟着我读！”

写完之后，他先是把李伟刚才的那些鬼画批判了一顿，然后才开始跟李伟一样领着学生们诵读起来，读完了让他们自己一边抄写一边记。

这种教学效果可比直接发下去强多了！

另一边，李伟来到这边的教室，把黑板装好，铅笔册子都发下去，然后也是先批判了一顿那位方老师教的东西

“伱们不要听他瞎说，什么人之初性本善，那都是胡说八道，误人子弟！应该是人之初性本恶才对……”

巴拉巴拉把方老师的课程批得一文不值，然后才开始教学生们拼音“来，都跟着我读，啊我饿……”

“啊我饿……”

随着两人掉换了教室，两边的画风也是掉了个个，这边啊我饿，那边人之初，组合在一起，画面分外唯美

“人之初”

“啊我饿”

“性本善”

“咦乌鱼”

“性相近，习相远……”

“波破莫说（方言f）等它嫩了……”

……

结束了一天辛苦的教学，李伟嗨嗨皮皮的回家了，而方孝孺就不是了，怒气冲冲的就去找朱标了。

文华殿，朱标听到方孝孺求见，赶紧命人将他请了进来。

“太子殿下！”

方孝孺一脸怒容，匆匆的行了一礼。

“免礼，希直你这是怎么了？”

朱标疑惑的看了看他气呼呼的样子，不知道自己这个师弟这是怎么了。

方孝孺没有让他久等，气愤的拿出一本册子，递给他，道“那个李伟太不像话了！你看他教的这都是些什么东西啊，你看看！”

在领读完了之后，方孝孺也专门抽空去听了听李伟领着学生们读的那些鬼画符，然后根据自己听的读音写了下来，结果不听不知道，一听吓一跳。

前面那些啊我饿也就算了，到后面越来越不正经了，什么波，什么鸡，什么日的，这不是教坏小孩子嘛！

当然，其实李伟教的不是这些乱七八糟的东西，只是小孩子刚学，哪能读得准音啊，再加上方孝孺又不懂，听着发音就记下了一堆乱七八糟的文字。