第252章 各自谋划(1 / 2)

魏和是真的没想到,自己在雁门郡丞的任上,虚度这么多年。

还有新任郡守重用的一天。

雁门郡驻扎在平城附近的两万兵马,任其与徐荣协调调用!

整个雁门郡守府的属官,他想点谁,便点谁。

周长十六里的大城,差不多有半个太原那么大了,那可是州城,是并州刺史部的驻地,比之原本的郡城阴馆,也要大上不少。

真是三年不开张,开张吃三年!

这就是魏和此时的心情便是如此。

早已收到通知的诸位郡守府属官,以及张汛这个都尉属官,都在认真的记录着魏和的安排。

直到天色将黑,丘志清和府上的厨师,一起下厨,给在座的各位贤达,做了一份晚餐,这就是他对魏和的支持了……

光和元年(第八年),五月初一,宜:出行、搬家、动土、……

忌:结婚、交易……

还有五天便是端午佳节,魏和让丘志清选了个日子。

见一切准备就绪,于是丘志清便选定五月初一当天,进行奠基典礼!

奠基典礼很是简单,无非就在在南门附近,埋下一个刻有事迹,以及年月的石碑。

当然,这个埋石碑的地点,还是很有讲究的,因为其上有着丘志清的郡守大印盖章,算是阵物的一种。

因此埋在将来的南门,迎恩门城楼之下!

以示对大汉天子的敬意!

当然,丘志清既然把修筑外城的任务,交给了魏和,那顺便取名的权利也交给了他。

日后谁想给城门取名,亦可以找到魏和商议,价格好商量!

丘志清有些疑惑,按理来说,这些家伙应该会对自己接二连三的动作有所反应才是,为何到现在了,还没人过来探探口风

而丘志清不知道的是,他想要人家的钱和土地,无异于要他们的命!

所以,为了公平起见,人家也想要他的命,合情合理……

外城的修筑工程完全进入正轨,丘志清也开始了学院的重建工程。

他五年前建的学舍,以及被丘志清的继任者,改成了马厩,这厮如此行径,竟然也没人说他有辱斯文。

而丘志清用化石丹篆刻石碑,便被人喷成侮辱圣贤的败类。

搞笑的是,他们把丘志清抬走之后,依然用的相当熟练。

看来有些事情,真的不是看你做了什么,而是看什么人在做!

他那些学生倒是听话,大部分都没有放弃学业,依然在生存之余,自主学习,相互探讨。

而丘志清所教授的儒家《孝经》,看似没有多大问题,可丘志清向来喜欢夹带私货,在给他们讲解之时,内容说的是《孝经》。

其实实质上,说的便是道家的方法论。

用自家的思想,解读百家学问,是他……不!

应该说是他们这些百家之人,最喜欢,也是经常做的事情。

竟然修筑外城的事情,已经交给了魏和,那办学的事情,自然是教给专业人士去做!

何仪是张角的弟子之一,因为出身寒门,家道中落,在数年前的那场瘟疫之中,家人罹难,他自己亦是一夜间卧病垂死。

若非但是丘志清和张角及时赶到,在乡民的引领下,救了他一命。

恐怕此时投胎都快排到他了。

经历此番变故,三代以内,仅剩自己,何仪不由心灰意冷。

见张角丘志清一行,治病救人,问诊施药,便干脆散尽家财,跟着他们一行人,过起了游方医者的生涯。

在其中慢慢的接触了张角的太平道,被张角和丘志清的论道所吸引。

便加入了太平道,拜张角为师,亦是早早的认识的眼前的这位雁门郡守,太平道执教真人!

“安闲,上任半月,可有不适”

安闲便是何仪的字,取自心质平理,其仪安闲的意思。

因为之前深受丘志清教学影响,听闻这边需要人手,虽然需要对自己的身份保密,可他还是跟着几位师兄弟一起过来了。

通过丘志清的考官考核,现任雁门郡守府学官掾史,主管郡内教学事宜。

不过之前一直没有什么事情做。

因为雁门郡,压根就没有什么教学事宜需要他管理。

这边曾经便出现过,当兵的,比种地的多的多的情况。

就更别提教学了,都是那些有条件的家族,才能干的事情。

何仪原本看着大部分,同期上任的师兄弟,都分到了筑城的相关工作,而自己这个学官掾史,却是整天只能整理所学。

心中还有些忐忑,认为是自己哪方面做的不够,让执教真人看不惯。

而今听闻执教真人发问,他知道,属于自己的事情要来了!

“弟子……下官不曾有任何不适,对郡中教学情况,已有初步了解,可是……”

可是什么,他没说,丘志清也知道。

这段时间,他可没有忽略了对这些人的观察,能在这么无聊的情况下,主动去了解郡中的教育条件。

只能说,他何仪合格了,不能再继续等待。

不然他那一点热情,会在未知的等待中消磨干净!

丘志清抄起一卷竹简,抛给他,示意他看看。

自己却是泡起了茶同时心中还在想着,自己自制的茶叶不多了,什么时候得让人弄一些回来才是。

不多时,何仪便看完了手中的内容。

一脸不可思议的看着丘志清:“太守明鉴,如此一来……如此一来……”

他实在是不知道该怎么评论这件事情,最后憋出了一句:“郡守府恐怕没那么多钱……”

丘志清自然知道他在担心什么,不过这是迟早的事情。

只要不那么明目张胆,就当这是个“武院”好了,毕竟在边郡这种地方,没点武力打底,这才不正常,不是么

其实丘志清本人也知道,他这种教出来的,是不如世家子弟的。

最基础的一点便是,世家不仅掌握经典,还掌握这经典对应的功法。

随着一代代的领悟,这经典,就成了他们家的传世经典,掌握了最终解释权。

我们都知道,这个时代,是没有标点符号的,也就是说,他们各种断句的释义都了然于心,拿出对他们有利的研究即可……

正当丘志清给属官一个个安排工作之时,另一边也想把他给安排了!