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点将台上,刘协俯视下方,万余将士的一举一动尽数收在他的眼底。
其中近千的将官,包括七百五十位军侯,一百五十位军司马在最前方考试。
而这七百多军侯中,很多都是一刀一枪从底层拼杀过来的,当然也有不少新的军侯是从什长、队长等拼上来的。
大演武之后,刘协就粗略的统计了下,这些军侯,其中由大兵升上来的,大概有一百多人;伍长和什长,这两个最基层的军官升到军侯的,也有一百多号人;
但最让刘协意外的,便是队长,竟然有三百五十多位升到了军侯之位。
不过事后想想也对,这五十人的队长,需要事事亲为,辛苦又累,很多有能力但又没有关系的人才,便被压在队长之位上。
而原先的屯长和军侯,留下来的,合乎刘协的猜测,几乎是十不存一。
定了定神,刘协将目光聚焦在台下最前的近千名将士身上。
其中约有三分之一的,也就是两百多号的军侯,在座位上扭扭捏捏,粗糙的大手抓着笔,不知道该从何处下手。
再次细看一下,刘协发现这伙人,有些人连笔都不会握,只是大把大把地抓着,两眼无光,挠腮撧耳。
刘协看在眼里,不由的一笑,这群人,大部分应该都是从基层凭借武力硬生生地冲上来的,诚然他们武力肯定是不错的,但有一个硬伤,就是不会写字,甚至是不识字。
本来一开始,他们就没有想过成为军司马,可是当他们想要弃权不参加的时候,便被同伴们极度的鄙视了一番。
熟话说,做人!就要争上一口气!
所以他们便壮着胆子,来参加文试!
明知山有虎,偏向虎山行。
他们的勇气确实可嘉。但这两个时辰,将会成为他们中一生最尴尬的痛。
但痛过之后,他们才会反思,才会锐意进取!
此次文试完后。估计朕再让他们读书习字,他们就很难生出抵抗之心。
甚至还会有些文盲将官,会强烈要求天子派人教导他们学习兵法。
为此,刘协甚至都准备好了,此次调来了数百太学生。除了让他们阅卷之外;刘协将会把他们打入这十五万大军中,让他们教授不会写字的将官们写字;同时刘协还会借太学生们的手,将他自己写的兵书传授下去。
而这数百位的太学生只要任务完成的好,也将会获得做官的机会。
刘协将目光从下方将士身上抽开,再次聚集在那牌子上,第一题,朕便要他们默写十七条禁律五十四斩,这是刘协对底下这万人将官发出的信号。
朕接下来,便要正军纪,而你们就要配合好!
配合好了。军司马、校尉、甚至是中郎将职位,你们都有可能获得!
而他们想要配合,首先便是要熟悉这十七条禁律五十四斩,否者就是在说空话。
刘协通过这十七条禁律,将一批军官挑选出来;同时结合他们对于军纪的理解,严厉的军纪对于整个军队、整个国家、大汉的百姓,到底有什么作用?
两者结合,刘协便可以挑选出能够正军纪的一批军司马来。
甚至!
如果表现的突出,甚至将会被直接提拔为校尉。
站在高台之上,刘协龙袍被冬风鼓得猎猎作响。
张开双臂。仰起头颅,享受着这冷冽的冬风,她像一只难以驯服的雄鹰,在天空中肆意奔腾;又像只凶猛的野兽。卷着地上的尘土,猛烈的袭击围栏内外;又像一名严厉的考官,带着几分冷酷严肃地俯视着万物关于毅力的答卷。
回过神,刘协将手放在台上的扶手上,冷峻地看着下方答题的将官们。
数刻钟后,有好些人都答完了第一题。荀悦便接着掀开数个牌子,将第二道题展示出来。
第二题为:奇正素分之欤,临时制之欤?骑兵唯劲马奔冲,此奇兵欤?步兵为弩、犄角,此正兵欤?
身为队长的李茂才看完第二道题,一开始是有些懵头,因为这道题问得太有水平了!
何为奇兵,何为正兵?
临敌用兵,两军对战,奇和正,怎么分?怎么用?
在大脑中探索一番后,凭借心中熟读的兵法,李茂才方才回想起曾经看过的孙子兵法中的一句话:战势不过奇正,奇正之变,不可胜穷。奇正相生,如循还之无端,孰能穷之?
心中略微有所得,李茂才提起笔开始作答:己二而敌一,则一术为正,一术为奇;己五而敌一,则三术为正,二术为奇。
以素分者教阅也,临时制变者不可胜穷也······
李茂才慢慢地作答完后,日头已经渐渐转至正中央。
放下笔,便看见大部分同僚被这道题给卡住了,李茂才心中长叹一声,没有将帅之资的,根本回答不了这道题。