萧铭说道：“这个方案学院这边通过了，我就投十万，以资鼓励。”

大气！财神！

孙老师都咽咽口水，金融专业一些小型的实验项目经费都没有十万。

做这个方案的实验小组欢呼一声！算是半个成功！

只要在学院突围了，学校是否拿奖都不重要。十万块啊！十万块的可以和计算机学院的学生一起开发这个APP向市场推广！

学生们也纷纷围集过来，心中祈祷着下一个被看中的项目就是自己的！

萧铭手上的这个项目是共享住房。

项目的方案这样写道：“共享住房。随着生活水平的提高，越来越多的人都将外出旅行变成一种生活方式。但是在外出旅行时，我们市场为寻找酒店而烦恼。黄金假期旅游区的酒店通常房价贵而且不好找。共享住房的概念就是，你将你的住房或者某个房间放在平台上，当有客户在你的城市旅行时，可以入住你这里，由我们的平台统一收费，并给你一定的返现。同时你贡献了你的住房，你去外地旅行时也可以享受价格更便宜的共享住房……”

共享，共享，又是共享。

从共享单车开始，国人的创业方向似乎被锁死在“共享”两个字里。

共享单车、共享汽车、共享雨伞、共享充电宝、共享图书等等，就差点共享老婆共享老公了。在夏国的整个创业市场，做研发做基础的创业者太少了，大部分都是玩儿概念，玩儿资金。

还别说，社会上的风投资金还真的希望带“共享”两个字的。

但是共享这个共享那个，完全没有科技含量。

你共享住房，别人也可以共享住房，会直接抄袭复制你的创业。

进入这个市场的企业和资本变得多了以后，接下来就是烧钱抢市场，资本和企业血流成河，对社会的发展和科技的进步的作用是有限的。

这个项目，创意一般还没有前一个好，萧铭放弃。

接下来两三个项目，创意和市场都很一般，有开广告公司做设计的，有开高端奶茶店的等等。

萧铭摇摇头，金融系的学生就这点水平，这点远见？

但是后面一个项目让萧铭眼前一亮。

“生物链实验室。”

创业方案是，建设一座封闭式空间，在里面建设一个封闭式的生物链。

从水源、土壤、空气、微生物、植物当里面的动物等等，都是计数计量。

实验室将探讨到底多大的空间才能够满足一个完全独自循环的生态链，探讨空间对生物链的容错率。

该方案的盈利模式是做生态教育和拉ZF赞助。希望能够以该项目为样本，和中学合作，结合中小学的生物、社会自热类课程，为孩子们展现神奇的大自然。

不错啊！

萧铭赞叹道！

很难得有这样不浮躁的创业案例！

如果能够说服和中小学合作，对方是肯定要给钱的。而且现在那么多家长重视孩子的教育，这里也可以当做是小型的科技馆供家长带着学生参观。

科技、教育、自然、社会责任、盈利，完美结合了！

该实验，对未来人类进军太空也有重要意义。

萧铭说道：“这个项目不错，我投钱！”