木辛雨儿（得意）：我就说这个办法管用，他都知道你喜欢童岩了，肯定自惭形秽地退出竞争了，我大方吧，连童岩都借你用了。

水箐：是是是，你最大方了。

木辛雨儿：停，别给我灌迷魂汤，借借还行，你可不能不还。

水箐：呸，谁稀罕。好了，该下课了，我要走了。

木辛雨儿：被忘了帮我打听童岩的Q号。

水箐：知道了，花痴！

周四上午的英语课结束后，胡苏苏老师刚收起课本，人还没走，2班的同学就呼啦一涌而出，徒留Mrs胡惊呼“oh，My`GOD!”,能达到这种效果的课除了体育课也就微机课了，物依稀为贵嘛，每周就只一次微机课和体育课。

当2班学生全都涌向五楼的时候，1班的学生正在从五楼往下撤，叶清竹和童岩擦肩而过，但童岩急着上去抢占机位，叶清竹没机会开口，只好作罢。

总算又摸到电脑了，在暑假之前，童岩基本算是电脑盲，打字要在键盘上搜找很久，基本只会简单的复制、剪切、粘贴操作，而现在，他已经华丽丽的蜕变了。

微机课一共两个课时，上半程没有网络，同学们听老师的讲课，并完成一些打字或其他操作，下半程连接上网络，照样先听老师讲课，如果有剩余的时间可以自由活动。

上半程老师布置的任务对现在的童岩来说太小菜一碟了，在05年能买得起电脑的家庭并不多，即便有些学生喜欢混迹网吧，也只是把鼠标手和“WASD”这几个键练了出来，打字水平一点进步都没有，单以打字速度论，童岩在这微机室里绝对是一览众山小，孤独又寂寥，当旁边的罗晓旭才刚起了一行的时候，童岩已经把一整段文章输录完毕。

看着罗晓旭笨手笨脚的样子，再看老师已经出去了，童岩对罗晓旭招招手，“你坐我这，我看着都着急！”

反正现在还没联网，闲着也是闲着，童岩正好练练手指头，省的真正用上的时候不灵光。

“你打的也没比我快多少吧？”罗晓旭虽然让出了座位，但仍不忘吐槽，这时他看到了童岩那台机子上已经写完了的那段文字，起码两百字。

“你这是复制粘贴的吧？”罗晓旭不相信，这才一分多钟而已，童岩怎么就写完了呢，这不科学！

“切，那段话是微机课本上的，我从哪复制啊。”

“也对哦，可这也太快了吧。”罗晓旭记的，放假之前童岩还是跟他一样，低着头两根手指头在键盘上一戳一戳地打字，难道他这一个假期突飞猛进了？

童岩故意炫技，“看好了，帮我计时，”他把手指头掰地嘎嘣作响，“3，2，1，开始！”

罗晓旭只见童岩的手指以他看不清的速度在键盘上敲打，好像一个技艺高超的舞者，他的眼睛片刻都不曾盯着键盘，只是偶尔看看课本上的文字。

当童岩喊了一声“打完收功”之后，陷入石化状态的罗晓旭根本没来得及看刚才用的时间，从感觉来看，应该也就一分钟左右。

童岩既锻炼了手速，又帮助了同学，心情大好，可是很快他就笑不出来了，罗晓旭这厮，平时屁都打不出来一个的主儿，现在正满屋子宣传童岩的打字神技，神态举止极为浮夸。

于是陆续有人找童岩帮忙，对于很多人来说，在电脑上敲两三百字差不多就是半个小时的工作量，但对于童岩，一分钟足矣。

帮完这个帮那个，童岩整节课都在敲打键盘，对于别人恐怕早就烦了，但是对于一名网络写手，这真不叫事，一节课下来，童岩差了多写了两个章节的字数，他这才有点后悔，早知道时间这么宽裕，刚才就该码两章小说啊，等连上网就能直接发给表哥了，失误，失误啊！

不过这些都跟童岩关系不大，《小兵野史》只是一部十几万字刚刚小有薄名的小说，那些计划都和此时的他扯不上关系，为什么在首页的点击榜上没有发现《小兵野史》才是童岩最关心的。