“这是你要的气运封神术了!”
接过李恐递过来的抡语,方运摸出一枚玉简递了过去。
在降临这方世界之前,方运就曾设想过与对方交易的情形。
是以,早早就准备了一些灌输了修行法诀的玉简。
玉简,是修仙世界中常用的承载信息的载体。
通常以灵玉制成,里面承载有修行者灌输的海量信息。
一本普通的纸质书,了不起能书写十万字左右的内容。
而玉简呢, 最少可以承载百万、千万字的内容。
再加上,修仙功法的信息流庞大,且各具神韵。
各种解释加起来怕是得上百万字。
寻常的纸质书根本就装不下,也承载不了具有神韵的修行法诀。
是以,玉简比之寻常的纸质书籍要方便的多。
换句话来说,跟科技世界的u盘功能类似。
“哦,这就是修真中的玉简?竟然真的有这种神奇的东西?”
李恐闻言, 连忙接了过来, 惊喜不已。
这枚玉简只有平常人中指般高与厚, 两根手指宽。
乳白色的玉简不含半点杂质,仔细看去,甚至可以看到,玉简的表面有白色的祥云在缓缓流动。
玉简摸在手上并不冰冷,相反给人一种温润的感觉。
令人一看就知道,这玩意儿不是凡品。
“真是太神奇了!”
李恐很是开心的把玩着玉简,感叹出声。
消化完方运介绍的各种修行之道信息后,他果断选择了气运封神之道。
毕竟,无论是修仙,还是练武,甚至是仙武之道、才气大道、国术气血武道、祭灵之道、武魂之道、佛修之道都需要一定的资质。
甚至是说,需要一定的世界环境支持。
修行的时候,还需要一定的努力以及运气。
总之一句话,如果努力修行, 不一定就会有成就;但如果不努力, 肯定是一事无成。
所以, 在了解众多修行法诀之后, 李恐果断放弃了。
他的目光转向了气运封神和信仰封神上面。
从本质上来说,这两门法诀都大差不差。
都是吸收香火、信仰等等能量成长,只要有足够的信仰之力,或者说是香火之力,一举成神也不在话下。
衡量了一下,李恐选择了气运封神术!
甚至,他已经设想好了后续的发展路线。
在重生后的金手指抡语帮助下,他完全可以伪装成儒家圣人孔子的真传弟子。
将抡语中的语录传播出去,进而收集气运。
只要集齐足够的气运,李恐甚至可以瞬间成神。
简直完美!
“你将它放在眉心处再集中精神,就可以自动获得传承了!”
方运闻言,抬头随口说道。
随后,他便不再管对方怎么折腾。
他将全部精神都放到手中的抡语上。
淡黄色的封面上,写着两个大字抡语。
除此之外,整个封面再无任何文字。
没有作者名,没有出版社名,没有出版号,什么都没有。
整个一三无产品的即视感。
翻开封面,开篇便是序篇, 或者说是介绍。
孔子, 子姓,孔氏,名丘,字仲尼,鲁国陬邑人,祖籍宋国栗邑。
伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人、大成至圣先师。
春秋末年,诸侯混战,天下混乱,烽烟四起。
孔圣云游天下,传播其儒家思想,开创私人讲学之风,倡导仁义礼智信。
有弟子三千,贤人七十二。
曾带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经。
去世后,其弟子及再传弟子,把孔圣及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成论语。
然而,后世读书人并未获得孔圣的真正传承,反而歪曲了孔圣的真实思想
大致浏览了一遍前言之后,方运不由得恍然。
前言中虽然没有点明抡语一书的来历,但方运也大概有所猜测。
表面上抡语是一本书,但实际上却是一道光。
准确的说,是一道由无数念头集结所形成的光芒。
这些念头的来历,也很有意思。
它们是由历代以来,对孔圣经典论语有所不满的人,所产生的念头。
不要笑,不要以为古时的读书人就不会对论语不满。
虽然他们都知道,想要考中科举,就得将论语吃透。
但寒窗苦读数十年,却一直不得高中,最后只能郁郁而终。
临死之时,他们对不能中第的怨气,都发泄到了论语之上。
无数年来,这无数道怨气,就集结到了一起。
再加上,近现代以来,经历打倒孔家庙等等活动,使得孔圣跌落神坛,不再高高在上。
于是,儒家圣贤的孔夫子,从高高在上的圣贤,变成了人人皆可调侃的平常古代人物而已。
种种万民意念,经过一番奇妙的际遇,组合成了这道光。
这道光一出世,就遇到了意外而死的李恐,并带着他跨越了时空长河,来到了九百余年前的赵宋时期。
认主之后,它就根据李恐的能理解,自动演变成了抡语。
同时,方运也大概理清了它的运作方式。
只要认同抡语的理念,就可以获得无形中的大道共鸣,获得大道的赐福。
增强实力的同时,踏上一条另类的才气修行之道。
是的,相比于方运自身修行的儒门正统之道,抡语代表的是一条另类的儒门之道。
当然,这种大道,说不上好,也说不上不好。
大道没有好与坏之分,也没有高低之别。
就算是有高低之分,也只是修行者的水平高低,而非大道本身。
“果然如此!”
方运只感觉,自己的元神有些蠢蠢欲动。
当即,他连忙接着翻下去。
第二页是目录:
1、学而篇;2、为政篇;3、八佾篇;4、里仁篇;5、公冶长篇19、子张篇;20、尧曰篇。
与正统的论语一样,也分为20篇,共计492章。
其中,记录孔子与弟子及时人谈论之语约444章,孔门弟子相互谈论之语有48章。
再翻下去,便是第一篇,学而篇。
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
传统释义:孔子说,学习知识并且时常地复习,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方而来了,不也是很快乐的吗?别人不了解我,但我不生气,不也是道德上有修养的人吗?