永隆十九年。

秋。

就在一天的早晨起来以后，李欢文忽然明白了一个道理。

那就是……

他们每年像是这样打秋风一样地去捕捉奴隶，这好像有点费时费力。

关键是……

一般这大军出征，路途遥远，说实话，也不利于这运输粮草。

想到这……

又恰好，在这一年，有一部分的东突厥人在大唐边境受挫，所以不得不来投靠他。

李欢文便想到了，自己是不是也可以通过分封的方式，来进行管理。

到时候……

让那些封国每年都给自己上贡即可。

说实话！

也不是说不可以直接让对方国家上贡。

只是……

这要是把自己儿子给分封出去，总比让一个自己信不过的人，在那里继续当皇帝要好吧！

只能说……

李欢文想到就做。

反正……

他要做的，最多好像也只不过是把人都匀一些出去而已。

由于长子是要留在家里继承家产的，所以，这一次的分封，也是主要针对次子跟庶子。

所以……

这一次的分封，就叫做次子分封。

每一个被分封出去的次子，都有一个任务。

发展本国的人口，尤其是汉人的人口。

当然！

由于政治正确，所以，李欢文不会特意说就不发展突厥人的人口。

不过有一说一，这突厥人，有时候给人的感觉确实有点未开化。

一点都不像他们唐人，喜欢讲文明、讲道理。

这些年来，随着不断地相处，倒是有一些人慢慢地接受了大唐化，甚至，就那么看着，感觉他的谈吐，已经跟一般的大唐的百姓无异。

可有一些，那只能说真的就是只凭着他们本身的天性，在做事。

感觉九头牛都不能把对方给拉回来。

然后这些年来。

有关礼制，李欢文也有尝试做出过不同的规定。

你就好比说，他想要澹化自己的小天可汗的身份。

总觉得吧。

如果他一直强调自己是小天可汗，那好，这些人无形中，便又可能思念起自己自由自在地放牧的日子。

为了将这些突厥人全部都改造成以后能够讲文明、讲道理的人，只能说，李欢文也是煞费苦心。

比如说……

以后要想当官，你就必须读书识字。

老一辈的突厥人，当然接受不了这个。

但是！

他可以从年轻人入手。

但有的人他儿子天生就是比别人笨，但可能在骑马、射箭上，又天分超高。

就是那种爱玩，爱运动的天性，你要是说，以后你不能当官！

那好吧！

这些人必然又会有意见。

李欢文只好退而求其次，给他们分文官跟武官。

要想当文官，你就必须读书写字。

要想当武官，你就必须练习弓马骑射。

不过……

这或许又会导致一个问题。

那就是大唐的百姓说不定都去读书写字了，而突厥人都去学习弓马骑射。

所以……

为了弄出来一个相对合理的制度，李欢文真可谓是费了不少的心思。

最后……

没办法！

还是向李重征询了意见，这才终于得到了一个相对比较合理的答桉。

算总分吧。

弓马骑射要考，读书写字也要考。

各占百分之五十的‘分数’。

其实……

就是对适龄的已经到了弱冠之人，进行一次考试。

最后，把所有人的排名，都依次排列起来。