第七十三章
“哎!哎1那家伙飞奔回教室,手像抽筋了一样一个劲的往校门方向指指点点,“喂,你们,外面-…”
“什么外面?突然大叫干嘛?”
“你先听我讲完……就是校门那边啊!出大事了,聚集了不少初一的学生,还有初二和初三呢!都快过来看看1就像发现稀世宝藏一样激动。
不是吧,还真的出事了?
“……”
“……嗯?”
“我去还真的啊?1班上顿时闹腾起来。
如你们所见,又是狗华带头捣乱。“什么呀什么呀。”同时他也是第一位站起来一探出去的一探究竟的人。对于他的所作所为,我表示部分比较看好,但同时又看不惯他那“粗口、低俗的行为”。
“狗华……”此时用“无奈、无语”来形容班长是在适合不过了。
视班长、众人与天花板墙角的“天眼”于无形,他径自离开教室,趴在护栏上,望向校门【不得不点个赞啊!解决了包括我在内的不少“懒人”的问题】。瞧了瞧楼下,同前者一样回到教室。“还真的……楼下9班不少人都跑出来看了。”狗华在此时充当起了“斥候”的角色。
在一群人因为不敢做某些事而踌躇不前时,一旦有个“特例”站出来并尝试,而且还成功了,甚至招呼其他人一起来,便会又有两三个跟着做,这两三人又带动了更多的人……那时班上的状况就跟上述情景一致。
但显然,我又是少数的“留教室”一派——跟那么多人挤——觉得我会特意“跟那么多人挤”吗?答案很简单:no!做事呢,是要讲技巧的。
“啊,班长,我去上个厕所。”“哦。”趁乱下楼时反复想象的数秒前应该有但却没出现的情景【似乎,我的“悄然离开”并未引起班长的注意。不过,这样也好】。
可我也确实是要去上厕所——顺路做点“额外事”。“啊哈,这样果然不错。”像自以为踩住影子的三岁小孩一样,心里为自己的“精打细算之高明”而沾沾自喜。要想能够清晰观察而不被轻易发现的地方在哪?我为这东西也是费了点心力,不过冲着这回报,也值了。