“有没有更好一点的方法呢?”
我提示超越一下地球人的思维。
“补充一点可以吗?”
坐在明明身边的雅洁抬头微笑。
“可以的,谁有想法尽管说出来。”
“小朋友知识掌握的不多,太阳老师的话可以理解为今天比昨天想的更远,知道的更多,说出和平时不一样的想法。”
“我有补充,”圆圆站起来跑到我身边,“哎,你越来越明亮了,也给月亮一个讲课的机会嘛,就是小朋友从来没有想过的。”
“有好方法了。”又一个小男孩站起来,“可以跳桑”
“呵呵。”
“老师,下雨了。”
我向外面望去,玻璃上已有雨粒。
“老师,”刚才喊下雨的小朋友又喊起来,“他们可以像小雨点一样飞下埃”
我和美女老师笑起来。
“然后一部分小雨点再被蒸发回到空中,有的集结成云彩,来去自如,想法不错。”
我夸奖。
“还有其它想法吗?”
“大胆说出来。”
圆圆和雅洁的声音轻柔又好听,极具诱惑力。
仅仅有好听声音不够的,做老师家长要会启发智慧,我对美女老师表达了这个意思。
雅洁告诉小朋友,光是普遍存在的,可以做光能飞行物在光中玩来玩去,比如阳光能在很短时间到达地球。圆圆说空中有很多物质,能看到的例如星星,看不到却能检测到的例如手机信号。