第二天王茂平交给了王茂安两兄弟一张纸，上面已经写了几个大字，带着他们读了两遍，告诉他们晚上回来考，便在两兄弟哀怨的目光中离开了家。</p>

大家都是好兄弟自然是要有福同享有难同当，不能只有我一个人在学习，大家要一起进步才是。说白了，自己一个人学习太辛苦，得拉上两个心理才平衡些。</p>

进入学堂，果然陈世修还是一脸胸有成竹的迎接着其他人崇拜的目光。不一会，周秀才走了进来，房间里瞬间安静了下来。</p>

“现在抽几个人来背诵我昨天讲过的内容。从《诗》云、 “瞻彼淇澳……有斐君子……如琢如磨。开始背诵。”</p>

“范墨驰你来背诵。”</p>

“瑟兮僴兮。赫兮喧兮。……如切如磋”者、道学也。呃……呃……。”</p>

“手伸出来！”啪、啪、啪的几声脆响，王茂平听着都疼。</p>

……</p>

“王茂平！”周秀才点到了王茂平的名字。</p>

“为人君，止于仁。为人臣…… 与国人交，止于信……”王茂平流利的背诵了出来。</p>

“何解？”</p>

“意为身为国君，应当努力施以仁政、身为臣下应当尊敬君主，身为人子、 应当孝顺父母……应当诚实、有信用……”</p>

“不错，坐下吧！”</p>

等抽查完背诵，周秀才选取其中一段，让学生们开始默写。说罢转身去了甲班，一时间房间里只剩下笔尖触碰纸的沙沙声。</p>

王茂平向瓦头砚里倒了些水，将墨条晕开，提笔写了起来。所谓修身在正其心者。身有所忿懥……渐渐的进入了聚精会神的状态。</p>

等王茂平写完吹了吹墨迹，周秀才也回来了，在学生们一片哀怨声中，将默写的内容，收走，开始了今天的课程。</p>

散学前，周秀才将学生一个一个的叫到了书房。朱云兴垂头丧气的从书房回到了座位。</p>

“怎么了？”王茂平赶忙问道。</p>

“先生说我的字行行若萦春蚓，字字如绾秋蛇，简直不堪入目。”朱云兴有些欲哭无泪。</p>

王茂平有心安慰他一下，可当接过他默写的内容一看，要不是顾忌朱云兴的心情，王茂平真想说一句“先生说的对啊！”</p>

王茂平自认为他刚开始练字时的字就已经是到了磕碜的极限，没想到强中自有强中手，朱兄是我低估你了！</p>

对着这篇字，实在是没办法说出安慰的话来。</p>

“云兴的字需要勤加练习才是！”王茂平憋了半天还是决定委婉的提醒一下！</p>

“我知道的，唉，可是就是写不好。”朱云兴有些无奈。</p>

“王茂平！”</p>

王茂平闻声赶紧走进了周秀才的书房。</p>

周秀才看着王茂平默写的卷子说道：“嗯，内容都写出来了，字写的也不错。结体严整、间架方正、形体端秀，颇有一丝赵体的影子。”</p>

“你是随谁学字的？”</p>