第175章:恒星文明与星系文明(1 / 2)

监控室内。</p>

老汪一边观察流量,一边看手机直播。</p>

此时的电视台人数突破了1200万,直播间内突破到了1200万人。</p>

他随意看了一眼,便继续看直播了。</p>

“小李,你也认为国家先把人体研究明白了,让人类进入长生后才能继续研究别的吗?”</p>

“如果这样,面临其余国家的武力威胁又该怎么办呢?”</p>

他读得书少,对许多知识不懂。</p>

只有他的徒弟小李能够为他解答一点。</p>

小李摇了摇头,“所以江老师说的是【理想】中的情况;但现实可不是理想的情况;这得全球大一统后才能专注一个科技方向发展。”</p>

“实际上是不现实的。”</p>

“不过老师说得没错;确实先研长生,让知识传承更多人,挖掘更多人才,才能让科技进步。”</p>

“如今国家教育已经改善了许多,像一些偏科严重的天才学霸们,他们可能只有物理非常优异;也可能被特招进相关大学;继续他们的研究。”</p>

“像几十年前,埋没了一群天才;现在看起来算好的了。”</p>

“但要我说;【体育】是完全没必要存在的一个科目;美言其曰探究人类的极限;但那极限有个球用,最后用来在奥运上攀比;攀比又比不出国力强弱;算是全球娱乐行业。”</p>

听着小李絮絮叨叨一大堆,老汪一时间哑口无言。</p>

“我就问个问题,你给我这么多答案,你是对体育有多么不满啊!”</p>

“当然不满,我就是被淘汰下来的;不然我不会去普通大学传媒专业!!!”</p>

“这...我还是不说话了吧。”</p>

此时,华清大学教师宿舍楼内。</p>

大姐周青问:“老师,我们的科技树真的歪了吗?”</p>

庄教授沉思着回应:“这个话题牵扯的文化太久远了,但是真的歪了!”</p>

小妹周青青好奇地问:“老师别呀,讲讲呀;为啥呀?”</p>

“好吧!”</p>

耐不住徒弟的追问,庄教授简单地说了句:“因为【帝制】。”</p>

“你们俩都知道,我国古代是封建王朝时代。”</p>

“土地问题,战乱问题,一堆问题都没解决。”</p>

“像墨家,墨家机关术,还有墨翟,他是先秦时期墨家学派的创始人,他在《墨经》中提出了【端】的概念。”</p>

“他认为物质到一定程度时就不能再分,这与现代原子的概念相似。”</p>

“如果当时不是封建王朝,而是现代社会;那么墨翟以及所带领的学生们就能在【化学行业】上产生重大贡献。”</p>

“现在的化学大概是十七八世纪左右诞生的,那时候叫【炼金术】。”</p>

“你俩完全可以认为,许多学科的起源都在我泱泱华夏。”</p>

“但碍于那时的封建王朝,埋没了太多太多的起源的人才了。”</p>

“如果那时候的皇帝注重【格物】,追求【格物】,我敢拍着胸脯保证,蒸汽机会出现在我国汉代左右,科技时代在那时也会进入飞速发展期。”</p>

说到此处,庄子突然忍不住感慨,“我感觉我不像现代人,我好像是先秦时期和战国时代的人。”</p>

周青问:“老师,为什么这么说呢,现代不好吗?”</p>

“因为我不适合现代社会;我适合古代社会,现代我这个行业内一个能打的都没有;我很想在那百家争鸣的情况下打出一片天。”</p>

此话一出,二女脸色一黑,哑口无言。</p>

这时,手机屏幕内江哲的声音让庄教授回过神来。</p>

“1级文明说完了,现在进入2级文明:【恒星文明】。”</p>

“提醒一下:2级文明所能达到的是能够在太阳系内任意一颗行星建造城市,建造中转站,这个便是2级文明的标志。”</p>

“进入2级文明科技项,2级文明能够飞跃太阳系,进入银河系探索更广阔的世界!”</p>

“2级文明能源选项,便是利用太阳系内一切的能源,不让它浪费分毫,这个能源取之不尽用之不竭。”</p>

“大家知道是2级文明该运用哪一个的能源吗?”</p>

小问题一出,弹幕们立刻给出回复。</p>

“太阳!”</p>

“是运用太阳吧,把太阳的光全部收集起来并为我们人类运用。”</p>

“可是这样不现实啊,太阳光是向四面八方辐射的,我们只能采取单一,如老师之前所说,我们运用的太阳光都很少很少!”</p>

“对呀,该如何用呢?”</p>