时间一点一点流逝，教室已有半数人放弃了学习，颓废的趴在桌子上。而莱茵则与导师互动频繁，不断提出问题，进度远超他人。</p>

少数好学的人仅是跟上莱茵的学习进度就很勉强了，这还是在导师刻意照顾他们放慢学习进度的情况下。</p>

遇到这种情况导师也显得有些措手不及，原本计划教授几章内容，硬被莱茵逼得教了三倍的内容。教了几十年书，他还从没见过这样的学员。</p>

“这里的语法是这样的，当这个词汇出现时，动词就要……”</p>

罗生帝国，莉娅建立的学校，孩子们也在学着识字课。</p>

“这个词要这样写，放在这个句子里。”方老师轻轻敲了下黑板，提醒讲台下的孩子们注意听讲。</p>

配一转了下手上的铅笔，用笔尾戳向配二的手臂。</p>

“配二，橡皮。”配一无表情地盯着配二，配二也以同样的表情回给了拒绝的眼神。</p>

“配一有橡皮。”配二念道。</p>

见配二不相信自己，配一从自己的笔袋取出了一块指甲盖大的三菱形橡皮，棱角有些许皮屑，切口平整，一看就是用小刀切的。</p>

“分完了，笨蛋配二。”配一两手叉腰，平淡的小脸上好像有一丝娇怒。</p>

她为了照顾孤儿院里的弟弟妹妹们，早早就把自己的橡皮切成了无数份，就这样还不能做到人手一块。年龄比较小的孩子没有，也是怕他们误食。</p>

其他到上学年纪的，学习起来很认真，橡皮一直省着用。搓出来的橡皮屑每次都要收起来，留在还能用，只是擦铅不是特别干净。</p>