“那么，妈妈在哪儿呢？快看，那里有三瓣红色，好像妈妈的鸡冠！妈妈在那里！”</p>

小家伙瞪大了眼睛，好像十分期待小鸡球球找到鸡妈妈。</p>

他伸出肉嘟嘟的小手，快速翻开另一页。</p>

谁知，那红色的鸡冠，只是一朵红色的花。</p>

云柠同样露出遗憾的语气，对小家伙讲道：“哎呀，原来，那不是鸡妈妈的鸡冠，而是一朵红色的花！”</p>

她看了两页，就知道这本绘本，是通过生动的图画，教会孩子认识整体与局部的关系。</p>

挺有趣的。</p>

对孩子的智力发展很有益处。</p>

于是，云柠翻开另一页，继续讲：“没关系，我们继续找，快看，那白色的东西，是不是鸡妈妈身上的羽毛？”</p>

话落，小家伙再次睁大眼睛，脸上的好奇都快溢出来了。</p>

云柠被他萌到，也不再卖关子，连忙往下讲。</p>

一岁前儿童的绘本很薄，一般以图画为主。</p>

所以，云柠三分钟就讲完了。</p>

最后，她拿着绘本，对小家伙说：“小鸡球球终于找到了妈妈，并且把四叶草送给了妈妈。妈妈很开心，亲了小鸡球球一口，还告诉他，妈妈永远爱他。”</p>

小家伙似乎听懂了，也跟着图片上的小鸡球球，露出了幸福的笑。</p>

他主动靠近云柠的怀里，嘴巴里含糊不清地喊道：“ma~ma~”</p>

“......”</p>

云柠眉心一动。</p>

虽然只是两个咬字不清晰的音节，却如同重锤一般，敲在她的耳畔。</p>

妈妈？</p>

这个小家伙，竟然叫她妈妈？</p>

据云柠所知，这孩子之前只会发爸爸的音节。</p>

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。</p>