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校长心中清楚，像周文的教导总队，这种单兵素质和先进装备，放眼世界都难找对手的精锐部队，确实是不需要这种在被动中寻求主动的战术，因为他们从来都是主动作战。

但是，这种战术却正是目前中国军队最需要的，而且还有模范旅这个榜样和战绩作为参考和验证，推广起来并不算很难。

这下，校长看着周文是越来越顺眼了，当下又问道：“你刚才只说了北方的战略分析，那么其它方面又是怎样考虑的呢？”

要知道，刚才校长一直关心的是能不能最终战胜日本的问题，没想到单是一个北方战略，就从周文嘴里掏出这么多干货出来，对于他接下来的观点是更加来了兴趣。

周文微微一笑道：“校长，卑职以为，南方的战略跟北方有所不同。我国的地形从北到南起伏较小，北方地势相对和缓，平原众多，公路和铁路也比较健，有利于日军机械化部队的进攻和展开。”

“对日军还有一个有利的地方就是，日军占领了东北和热河之后，东北就变成了日军的工业和农业基地，他们后勤补给线大大缩短，进攻的势头和速度不宜受到限制。”

“而反观我国，由于我们最精锐的中央军都是部署在长江流域一带，要想支援北方，兵力的调动和物资的补给都是需要上千里的长途运送，不利于长期作战。”

“而我国从东到西则是崇山峻岭居多，河流纵横遍地，要想抵消日军机械化部队的优势，最好的办法就是将日军主要攻击兵力引向从东到西的战线。”

周文说到这里，校长已经站起来走到地图前，指着中国陆地最东边的一个地点说道：“你说的是上海。”

周文露出一副钦佩的目光看着校长道：“校长明见，卑职说的就是上海。”

他用手在地图上自上海为起始，向西划了一条直线，在湖南停住，转头说道：“卑职的另一个考虑就是，日军一旦在北方动手，我们在按照北方的抵抗策略实施层层阻截的同时，调集中央军精锐，主动进攻上海的日军。”

“如果能一鼓而下，歼驻上海的日军当然更好，即使一时拿不下，也要逼得日军向上海增兵，将日军大本营的目光吸引到上海来。”

“所以卑职在上海的策略是，先攻后守，吸引日军主力到达上海后，打上几仗就择机退出上海，然后沿途层层设防，步步抵抗，将日军进攻中国的主要力量，吸引到东西线来。”

“校长，卑职深知日本人的狂妄和对中国的一贯轻视。他们认为，只要能够消灭我中央军的主力，并且占领我国的首都南京，必然会导致我国上下再无抵抗日本之心，从而只能向他们投降并成为日本的附属。”

“所以，只要我国的精锐主力在东面集结，日军必然会调集大军蜂拥而来，力图短期内就打垮我们，解决中国问题。要知道，即使日本再是狂妄，他们也不希望陷入长期战争的泥潭中，那样就会拖慢他们想跟西方列强争霸的脚步。“

校长重重冷哼一声道：“哼！小日本也太小看我中华民国了，太小看我四万万民众抵御外侮的决心。想打几个胜仗就降服我堂堂中华大国，那是痴心妄想。”

“校长明见，圣人老子不是说过了么？‘天欲其亡，必令其狂。’，咱们就先让小日本疯狂一时，用我们广阔的国土和绵长的纵深，用十年甚至二十年的时间，拖着它一步步走如灭亡的深渊。”周文顺着校长的话道。